I 10 principali cambiamenti principali che le nostre scuole dovrebbero apportare

I 10 principali cambiamenti principali che le nostre scuole dovrebbero apportare

Non ci sono stati molti importanti cambiamenti nella struttura dei sistemi scolastici nel secolo scorso. Abbiamo imparato molto di più su Come Le persone imparano, eppure le scuole sono rimaste praticamente le stesse. E questo è un peccato, perché alcuni cambiamenti potrebbero migliorare la scuola per studenti, insegnanti e società nel suo insieme.

10. Ambiente più sano

Con l'aumento dei tassi di obesità, abbiamo sentito tutti chiamate per rendere più sano l'ambiente scolastico. Ciò può essere fatto rendendo obbligatoria l'attività fisica e servendo cibo più sano, che ha dimostrato di migliorare i voti e insegnare agli studenti abitudini sane.

Mentre la lezione di palestra potrebbe non insegnare nulla di accademico, mantiene gli studenti attivi. Gli studi hanno scoperto che il lavoro fisico è importante e aiuta gli studenti a imparare. La palestra è importante quanto la matematica, la scienza e altre classi accademiche perché le scuole dovrebbero adottare un corpo sano e un approccio mentale sano all'istruzione.

Attirare gli studenti è solo metà della battaglia - è anche importante per loro mangiare cibo nutriente. La maggior parte delle scuole non serve cibo sano, semplicemente perché il cibo malsano è più economico. Quindi, mentre il denaro dovrebbe essere speso per aggiornare i pranzi scolastici, sarebbe un investimento intelligente perché c'è una correlazione tra pasti sani e voti migliorati. Inoltre, con una migliore nutrizione che gli studenti tendono ad avere un umore migliore, facendo correre le lezioni.

9. Più lezioni di abilità di vita

Se una persona si laurea all'età di 18 anni con un diploma di scuola superiore, probabilmente sono esperti di storia, matematica, scienza e letteratura. Ma questo significa che sono pronti per tutte le trappole dell'età adulta? Il più semplicemente non lo è. Esperienza e formazione nelle abilità della vita come il budget, la gestione del tempo, l'alimentazione e persino alcune abilità sociali possono essere gravemente carenti. Ad esempio, quanti studenti che escono dal liceo sanno esattamente come funzionano le carte di credito e di credito? Non abbastanza di loro, poiché molti giovani si mettono nei guai con la loro prima carta di credito. In effetti, le società di carte di credito sono consapevoli della loro ignoranza e preda di esse. Se il tempo fosse dedicato a insegnare agli studenti abilità di vita importanti, potrebbe essere una delle cose più utili che imparano.

Il contro-argomentazione è che i genitori dovrebbero insegnare ai loro figli queste cose. Anche se è vero, non tutti i genitori lo faranno o addirittura possono. Se le lezioni di vita fossero insegnate in classe, garantirebbe che tutti imparassero le basi della sopravvivenza nel mondo reale.

8. Riforma del possesso

Ci sono insegnanti meravigliosi che toccano la vita di innumerevoli studenti. Ci sono anche insegnanti che perseguitano i tuoi sogni in età adulta. Questi orribili insegnanti mantengono il loro lavoro per decenni, tormentando la classe dopo la lezione. Se avessero agito in quel modo in altri lavori, è probabile che sarebbero stati licenziati. Ma poiché sono insegnanti, riescono a mantenere il loro lavoro.

I cattivi insegnanti possono anche colpire i contribuenti. A New York City, c'erano strutture per insegnanti accusati di cattiva condotta chiamati centri di riassegnazione. C'erano circa 600 insegnanti in 13 centri in giro per la città e venivano pagati per sedersi in una stanza e non fare nulla. Si sedevano lì per mesi, o addirittura anni. È stato stimato che nel 2012 è costato $ 22 milioni per pagare gli insegnanti per sedersi e non fare nulla. Alcuni insegnanti erano stati accusati di molestie sessuali, ma erano ancora pagati.

Mentre i centri di rivalutazione sono stati chiusi, mostrano un problema fondamentale con i sindacati degli insegnanti. Sbarazzarsi di insegnanti poveri e sadici è una cosa incredibilmente difficile da fare, il che è terribile perché un cattivo insegnante potrebbe cambiare la direzione della vita di uno studente in modi profondi. I sindacati degli insegnanti sono importanti, ma deve esserci un modo più semplice per sbarazzarsi delle mele cattive.

7. Nessun compito durante il fine settimana o le vacanze

Questo può sembrare gli studenti di coccole, ma perché le persone che lavorano meritano una pausa nei fine settimana e nelle vacanze più degli studenti? La verità è che tutti hanno bisogno di una pausa. Le persone sono più produttive quando le hanno. Inoltre, i fine settimana fuori darebbero agli studenti il ​​tempo di essere coinvolti in attività extracurriculari senza che il loro lavoro soffriva perché sono costretti a correre attraverso di essa. Invece, sarebbe meglio avere tempo dedicato al lavoro e poi tempo libero per rilassarsi e ricaricare.

6. Hall di studio obbligatoria

È comprensibile che gli insegnanti vorrebbero massimizzare il loro tempo di insegnamento e poi fare in modo che gli studenti facciano il loro lavoro a casa. E gli studi hanno scoperto che una ragionevole quantità di compiti è correlata a risultati più elevati a scuola. Ma mentre i compiti sono importanti, la ricerca ha scoperto che dare agli studenti un periodo di studio obbligatorio può essere incredibilmente efficace, semplicemente perché è un momento dedicato per garantire che un po 'di lavoro venga svolto. Quando i compiti sono fatti a casa, gli studenti devono trovare la motivazione per fare il lavoro. Possono correre attraverso di esso, distrarsi o semplicemente non lo provano. La sala di studio obbligatoria al posto di una classe garantisce loro il tempo di fare i compiti, il che porta a migliori risultati dei test.


5. Stop test standardizzati

In teoria, i test standardizzati hanno senso. È un modo quantificabile per vedere se uno studente conosce il materiale. Ma ci sono troppi problemi con esso. I test standardizzati tendono ad essere distorti contro le persone a basso reddito, così come gli afro-americani e i latini. In effetti, il divario è così grande che alcuni consigli scolastici hanno una percentuale target per ogni gara. In Virginia, il 46% degli studenti neri ha dovuto superare i test di matematica standardizzati, mentre il 68% degli studenti bianchi e l'82% degli studenti asiatici hanno dovuto passare. Nessuno è sicuro del motivo per cui esiste il divario, poiché gli studi sono stati inconcludenti. È anche importante notare che i test standardizzati hanno radici prevenute. Secondo il professor Nicholas Lemann della Columbia University, i test standardizzati sono stati sviluppati negli anni '40 come un modo per tenere gli studenti ebrei fuori dalle scuole della Ivy League.

Un altro problema è che i test sono creati da aziende che hanno poca conoscenza del sistema scolastico che stanno testando. I test sono rigidi e non prendono in considerazione molti fattori. Come afferma il presidente dell'Unione degli insegnanti di Chicago, "... i programmi di test standardizzati spesso mirano a giudicare gli studenti da misure che hanno poco o nulla a che fare con ciò che l'insegnante di classe ha insegnato o dovrebbe insegnare."

Anche i test standardizzati sono costosi, con milioni di dollari pagati alle aziende per creare e contrassegnare i test. È un'incredibile quantità di denaro che potrebbe essere spesa su strumenti più efficaci, come il cibo più sano. Eppure le scuole continuano a utilizzare questo sistema distorto e costoso per misurare il valore dei loro studenti.

4. Meritare retribuzione per gli insegnanti

Un aspetto fondamentale del capitalismo sta pagando a una persona un tasso competitivo per la propria prestazione. In alcune linee di lavoro, i bonus vengono anche pagati per raggiungere alcune quote. Ma gli insegnanti non sono pagati in questo modo: un buon insegnante e un povero insegnante che ha lavorato lo stesso numero di anni sono di solito pagati lo stesso. Non è giusto per i contribuenti, i buoni insegnanti e gli studenti. Ed è per questo che alcune persone, incluso il presidente Obama, pensano che la retribuzione del merito sia un metodo migliore. La retribuzione del merito significherebbe che agli insegnanti viene assegnato uno stipendio in base alla loro performance, e quindi dati bonus per soddisfare determinate quote.

Ci sono due blocchi stradali principali per meritare la retribuzione. Il primo è che le persone sono preoccupate che gli insegnanti possano solo concentrarsi sull'ottenere il bonus e manipolare la situazione dando agli studenti le risposte piuttosto che fare un vero insegnamento. I sindacati bloccano anche continuamente l'idea, perché va contro le loro regole di retribuzione equa. Ma nonostante le critiche, gli studi hanno dimostrato che la retribuzione del merito aiuta gli studenti a ottenere voti migliori.

3. Paga gli studenti

La motivazione degli studenti è un problema serio. Come spieghi a un bambino di 14 anni che devono fare bene durante il loro test di matematica in modo che possano entrare al college e poi ottenere un buon lavoro? La mente umana semplicemente non funziona in questo modo: il tempo tra il compito e la ricompensa è troppo vasto. Tuttavia, se gli studenti venivano pagati bonus per fare bene, allora c'è una ricompensa più immediata e tangibile per il completamento dell'attività. Pagare gli studenti, anche solo per frequentare la lezione e fare i compiti, è stato trovato per aiutare gli studenti in aree travagliate. Nelle scuole che hanno pagato gli studenti, i voti sono migliorati, la frequenza è aumentata e la percentuale di persone diplomata è aumentata.

2. Tempo di inizio successivo per le scuole superiori

Negli Stati Uniti, il tempo di inizio medio per le scuole superiori è alle 7:59. Le scuole iniziano così presto per risparmiare denaro su autobus, poiché i conducenti di autobus tendono a fare due percorsi diversi. Prima raccolgono e abbandonano gli studenti delle scuole medie e superiori, quindi gestiscono i bambini delle scuole elementari.

Mentre i tempi di inizio precedenti potrebbero risparmiare denaro, non è l'ideale per gli adolescenti. Dipende dalla biologia. A circa 14 anni, i ritmi circadiani e l'adolescente iniziano a rimanere svegli e svegliarsi più tardi. I loro cervelli non rilasciano nemmeno la melatonina, un ormone che induce il sonno, fino alle 23:00. Inoltre, gli adolescenti hanno bisogno di circa nove ore di sonno per funzionare al meglio. Svegliarli prima interrompe il loro ciclo naturale del sonno e li rende meno produttivi. In uno studio su 9000 scuole, i ricercatori hanno scoperto che i voti di tutte le classi sono migliorati se le lezioni sono iniziate dopo le 8:30. Hanno anche scoperto che c'era una diminuzione della quantità di incidenti automobilistici che coinvolgono adolescenti, perché erano molto più vigili.

1. Scolarizzazione tutto l'anno

Gli orari della scuola non sono molto produttivi. Gli studenti trascorrono nove mesi dell'anno costruendo le loro conoscenze e abilità e vengono quindi rilasciati per tre mesi. Poi a settembre si aspettano che ricordino improvvisamente tutto dell'anno precedente o trascorri le prime settimane a rivedere e riapprendere.

Il motivo per cui abbiamo pause estive è che prima dei primi 20th secolo, molte città avevano programmi scolastici diversi. Il programma è quindi standardizzato in tutto il paese per semplificare il test standardizzato e distribuire libri di testo. Prima delle vacanze estive, le città hanno fatto andare in classe i loro studenti per circa lo stesso tempo degli studenti contemporanei, ma le loro pause sono state diffuse durante tutto l'anno. Gli studi hanno regolarmente dimostrato che avere studenti frequentati tutto l'anno sarebbe più produttivo ed efficace. Ci sarebbe meno revisione e gli studenti avrebbero una pratica continua. Ma l'idea della vacanza estiva è così radicata nella nostra coscienza culturale che il cambiamento è difficile.

Robert Grimminck è uno scrittore canadese per la fantasia. Puoi seguirlo Facebook SU Twitter, o visitare il suo sito web.

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